Programas de Enriquecimiento Escolar de Aprendizaje Global: Liderando, Aprendiendo, y Rompiendo Barreras

¿Qué hacen los voluntarios de los Programas Enriquecimiento Escolar: Liderando, Aprendiendo, y Rompiendo Barreras?

• En equipo, enseñan materias que de otro modo no están disponible debido a los limitados recursos – tales como el arte, la música, la educación ambiental, lengua extranjera, la ciencia, los derechos humanos, estudios multiculturales, y la geografía – en las desatendidas escuelas primarias y secundarias.
• Enriquecen lo que los estudiantes están aprendiendo en la escuela mediante la enseñanza de las técnicas que son centradas en el/la estudiante e interactivas.
• Sirven como modelos ejemplares de empoderamiento de las comunidades locales de los niños y de comunidades internacionales
• Viven, trabajan, y aprenden con diversos compañeros internacionales.

¿Cómo son los Programas Enriquecimiento Escolar: Liderando, Aprendiendo, y Rompiendo Barreras?

1. Equipos de jóvenes líderes internacionales – por lo menos el 50% de la comunidad local y la otra parte de la comunidad internacional – viven, trabajan, aprenden en forma cooperativa, y rompen barreras de clase socio-económica, nacionalidad, cultura, género, raza y edad.
2. Los voluntarios reciben el entrenamiento para profesores basado en las mejores prácticas mundiales y la pedagogía centrada en el/la estudiante de AG.
3. Los voluntarios enseñan lecciones de AG a los estudiantes en las escuelas públicas de bajo recursos.

• Los voluntarios de AG enseñan en equipos. Hay alrededor de diez voluntarios en el aula a la vez, y los voluntarios trabajan con los niños en pequeños grupos.
• Generalmente, la proporción de voluntarios a alumnos es de un profesor por cada cuatro estudiantes.
• Los temas de las lecciones de AG incluyen: arte, música, educación ambiental, las culturas mundiales, las matemáticas, los derechos humanos, la ciencia, y otros temas solicitados por los profesores.
• Los equipos de los voluntarios de AG que participan en los programas escolares de AG en Nicaragua, Honduras y Costa Rica reciben un permiso especial del personal de la escuela para enseñar a los estudiantes en sus aulas durante el horario escolar. En México, los voluntarios de AG colaboran con las escuelas y ofrecen un programa de verano para los niños en las escuelas.
• Los voluntarios de AG enseñan y aprenden con los estudiantes de preescolar hasta secundaria, aunque la mayoría del trabajo se hace con los niños en la escuela primaria.

¿Quiénes son los voluntarios que trabajan en los Programas de Enriquecimiento Escolar?

• Los voluntarios de AG son jóvenes líderes internacionales.
• Al menos el 50% de los voluntarios de AG son de las comunidades anfitrionas de los programas en Nicaragua, México, Costa Rica y Honduras. Estos voluntarios utilizan sus conocimientos locales para orientar los programas de AG en sus propios países y muchos también trabajan como voluntarios extranjeros en los programas de AG en otras comunidades de América Latina.
• Otros voluntarios de AG son de la comunidad internacional más amplia, incluyendo los países como el Perú, Malasia, Irán, Estados Unidos, Rumanía, Taiwán, Puerto Rico, España, Zimbabwe, Bielorrusia, Japón, Montenegro, Ecuador, India y Alemania.
• Aprendizaje Global se dedica a proveer oportunidades para los voluntarios calificados de las comunidades tradicionalmente sub-representadas en el desarrollo internacional.
• Más del 70% de los voluntarios del 2009 son personas de color.
• La mayoría de los voluntarios de AG son talentosos estudiantes universitarios, pero también hay oportunidades para maestros, estudiantes de postgrados, y otros adultos que quieran contribuir.
• Los voluntarios de AG son marcadores del camino. Muchos voluntarios de AG son los primeros de sus familias en asistir a una universidad.
• Los voluntarios de AG son diversos en edad, religión, raza, sexo, nacionalidad, cultura y estado socio-económico.
• Todos los voluntarios de AG son trabajadores, humildes, responsables, y dedicados a la justicia global.

¿Cómo ayudan los Programas de Enriquecimiento Escolar a los escolares en las comunidades marginadas?

• AG trae juntos a diversos líderes internacionales para colaborar, aprender, y servir como modelos para los niños
• Los estudiantes aprenden a pensar, tomar decisiones, y ser ciudadanos activos del mundo en las clases de AG.
• La mayoría de los voluntarios de AG son estudiantes universitarios y muchos son los primeros individuos de sus familias en cursar estudios superiores. El ejemplo y la motivación que los voluntarios ofrecen a los niños en las comunidades con bajos niveles educativos son muy valiosos.
• Los voluntarios de AG proveen a los estudiantes materiales de aprendizaje (es decir, suministros de arte y ayudas visuales) y enseñan los sujetos que no suelen estar disponibles en las escuelas marginadas en las que los voluntarios trabajan.
• Los planes de estudio centrado en el estudiante de AG tienen en cuenta el contexto de los estudiantes, las necesidades de aprendizaje, e intereses.
• Las lecciones de AG son prácticas y captivan la mente.
• Los programas de AG crean un ambiente divertido e inspirante en las escuelas.
• Los temas de la lección de AG vienen directamente de los maestros que mejor conocen las necesidades de sus estudiantes.
• A diferencia de la planificación de clases tradicional, la planificación de las lecciones de AG emplea lo último en investigación educativa y se basa en los ciclos de aprendizaje y la educación centrada en el estudiante.
• Durante los programas, los voluntarios de AG modelan los estilos de vida sin drogas y sin alcohol.
• Los voluntarios de AG animan a los estudiantes a soñar y hacer realidad su potencial.
• Los programas de AG ayudan a los estudiantes a fomentar habilidades para la vida, ampliar su visión del mundo, desarrollar un sentido de agencia, y mejorar su autoestima.

• AG ofrece una responsabilidad especial y una experiencia única de aprendizaje a sus voluntarios que son primordialmente estudiantes universitarios y estudiantes sacando sus postgrados.
• En los Programas de Enriquecimiento Escolar de AG los voluntarios reciben:
  • El entrenamiento para profesores  que se basa en las mejores prácticas globales y la pedagogía centrada en el/la estudiante de AG.
  • Los talleres del diseño del currículo
  • La práctica docente
    • Permiso (a través de la asociación de AG con los gobiernos municipales) para enseñar en las escuelas públicas en América Latina sin necesidad de un título
    • Por lo menos 80 horas de práctica docente en el aula en todos los programas
    • Sistema de retroalimentación innovador de maestro a maestro
    • La experiencia laboral con una organización sin fines de lucro / ONG
      • Funciones necesarias en la contabilidad, la planificación de programas, recaudación de fondos, publicidad y organización de la comunidad
      • Única experiencia internacional
      • Intensiva inmersión lingüística y la experiencia multicultural
      • Las oportunidades de liderazgo y formación
      • El acceso a la red de Aprendizaje Global de los colegas internacionales y amigos
      • Hospedaje gratis, alimentación, materiales escolares, transporte, y giras locales en los programas
      • Las oportunidades para desarrollar la paciencia, la creatividad, la empatía, la tolerancia, y la flexibilidad
      • Una oportunidad para contribuir de manera significativa a una de las comunidades locales y globales al crecer como ser humano

El bajo costo de Aprendizaje Global es único para los voluntarios.

• Aprendizaje Global trabaja duro para mantener los costos de nuestros programas lo más bajo posible para que la participación está abierta a personas de diversos orígenes financieros. Los voluntarios de los EE.UU. y Europa tienen dos responsabilidades financieras para los Programas de Enriquecimiento Escolar de AG
• Cada voluntario de EE.UU. y Europa es responsable de pagar o de recaudar de fondos por lo menos $ 600 para donar a la organización.
• Los voluntarios de Europa y de los EE.UU. también son responsables de las reservaciones y el pago de su transporte aéreo al sitio del programa. Los pasajes de transporte aéreo de los EE.UU. a los destinos de los programas de América Latina en general cuestan entre $400 y $700. El costo de los pasajes desde Europa varía mucho, pero por lo general entre 700 y 900 euros. Los voluntarios de los EE.UU. y Europa también son responsables de los impuestos del aeropuerto, el costo del pasaporte y el visado, y otros costos relacionados con llegar al sitio del programa.
• Cuando el equipo se reúne, los voluntarios no tienen otras responsabilidades financieras con excepción de cualquier recuerdo o actividades fuera del programa previsto. Aprendizaje  Global paga todas las comidas, el hospedaje, los gastos de material escolar, el transporte terrestre, y los honorarios de las actividades del grupo para todos los voluntarios (locales y extranjeros) en los programas.

Aprendizaje Global ofrece extraordinarias oportunidades para la gente preparada para responsabilidades extraordinarias.

Los voluntarios de Aprendizaje Global son modelos a seguir para miles de niños y reciben privilegios especiales de las comunidades en las que trabajan. La inversión que Aprendizaje Global y sus socios de la comunidad dedican a cada voluntario individual es alta. La mayor parte de las extraordinarias oportunidades que Aprendizaje Global ofrece a sus voluntarios dependen de la relación positiva que la organización tiene con las comunidades en las que trabaja. Es crucial para las personas que trabajan con Aprendizaje Global representar los valores y el profesionalismo de la organización y el respeto de las normas culturales de las comunidades de acogida en todo momento. Se espera que los voluntarios de Aprendizaje Global sean excepcionalmente maduros y dispuestos a hacer sacrificios personales por el bien de sus equipos de AG y el trabajo que realizan.

• Los voluntarios de Aprendizaje Global son esperados que se mantengan de drogas y de alcohol para la duración de los programas. En otras palabras, los voluntarios GL ni compran ni consumen drogas o alcohol, ni tienen la intención de hacerlo durante los programas.
• Los voluntarios de AG deben mantener estrictamente las relaciones platónicas con sus compañeros de trabajo y socios de la comunidad durante los programas de Aprendizaje Global.
• Los voluntarios deben respetar las horas de llegadas establecidas en consideración de las normas de la comunidad local.
• Si en cualquier momento la conducta de un voluntario de AG o la actitud no refleja el espíritu respetuoso y profesional de Aprendizaje Global, él o ella puede ser expulsado del programa en el que se encuentra trabajando. Si los voluntarios son despedidos, ya no se les ofrece hospedaje, alimentación, transporte terrestre, u otros beneficios pertinentes a los voluntarios de Aprendizaje Global.